家庭科学实验室（310节）
每个科学实验都是需要我们同学们亲自动手来完成，家长们正好可以借此对孩子放手，让他学会自己来，而不是处处帮助他。科学实验不单单靠理论知识,也不需要我们去记复杂的公式，只要你去做就懂。比如看到我文章的图片,会思考自己如何动手才能做出来，在这过程中有成功也会有失败。成功了固然可喜,失败了也会寻找原因。科学实验也一样，如果光告诉同学们实验的原理，他们一定会觉得很枯燥，不是很容易理解，不感兴趣，但是只要自己做成功了，自然而然就理解了。在这个月里我们大家一起完成了很多实验，例如我们很多同学非常喜欢的吹泡泡，一个个都吹出来了非常大的泡泡拱桥，包括我们一起学会了如何才能让我们的鸡蛋保持站立不倒，让油和水进行融合等等实验。 在做的过程中可以使孩子有思考的过程，在大人看来非常简单的实验,小朋友们还会做失败,为什么呢？那是因为大人多多少少都是有些基本常识的，小孩子生下来可能第一次见过，第一次做失败是非常正常的。在这个不断走向成功的过程中，我也发现了在这几节课中家长们的配合非常重要，家长可以很好的带动出孩子的积极性，我发现各位家长在做实验的过程中也非常耐心，比如说我们做了一个鸡蛋漂浮的实验，因为实验过程中需要加入大量的盐，所以在一开始我们好多同学都没成功，但是在家长们的不断鼓励下，鸡蛋漂浮的成功的案例越来越多，孩子们从中也洋溢出很多成功带来的喜悦笑脸。 同样一个实验，孩子做出来的步骤肯定不一样，在做的过程中，他们会不断思索尝试不同的做法，这个就是举一反三的思维方式。其中一个实验是需要用到玻璃胶，剪刀，彩笔绘制出了一个小小的彩虹投影仪，我们同学们学会了这些实验以后，可以举一反三，画上自己喜欢的小动物，形状等等，都可以投到白墙上面，是个非常有趣又好玩的游戏。 免责声明：本站内容为互联网公开发表整理和网友提供，内容不保证真实 准确和完整性 请自行甄别真伪和谨慎预防潜在的风险，本页内容介绍以及相关资料，只做学习购买参考，如需进一步学习观看，请支持正版。同时本站未提供任何视频、音频以及文档等实体文件存储和下载，链接分享目的只做学习和交流使用，版权归原作者所有，不得用于商业用途，如有侵权来信即删，邮箱466102294@qq.com，如你发现或认为链接存在违规侵权，触犯您所在地法律的结果，请立即向所属链接(百度网盘，阿里云盘等文件托管机构)举报 QQ:466102294 感谢您的支持。
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